Ce que j'ai retenu brièvement de cette lecture qui fut sommaire
1-C'est qu'il faut bien faire la séparation entre
faute et erreur2-
le critère d'évaluation est d'analyser la réussite ou non de la compétence visée,ce qui revient à dire qu'une évaluation pertinente doit partir
d'un objectif d'évaluation.
3-
Une compétence est une série de savoirs- faire en situation d'apprentissage constituant
des capacités.4-
La séquence didactique est un ensemble de séances visant le même objectif.
5-
le clivage collège/ lycée est dépassé on ne priviligie plus la grammaire, orthographe, conjugaison au collège et la littérature au lycée.
Maintenant l'objectif
est commun à savoir la maîtrise du discours et la formation du citoyen.Voilà